¿Qué es la aprendizaje fetal y la estimulación auditiva? Muchos estudios demuestran que el feto forma recuerdos de sus experiencias auditivas, lo que permite a algunos […]
» Al hablar antes, durante y después de una actividad, le brindamos al niño con pérdida auditiva,muchas oportunidades de modelos gramaticales correctos« Los niños con pérdida […]
Telerehabilitación o telepráctica en tiempos de COVID-19 La telerehabilitación en Fonoaudiología es una opción ideal para las personas que tienen dificultades para acceder a la terapia […]
¿Qué necesitamos además de la audiometría para la prueba de audífonos? La audiometía en audioprótesis no es suficiente, necesitamos otros estudios como la Logoaudiometría, Potenciales Evocados […]
Me invitaron a contar mi experiencia en Teleterapia Te dejo el video del vivo que realizamos con la Licenciada Yadira Lebron, coordinadora del grupo de Facebook […]
«Me escucha pero cuando estamos en una reunión y hay ruido, parece que no tuviera audífonos» Los usuarios de audífonos se quejan del «ruido» de fondo […]
¿Qué requieren para adquirir nuevos conceptos y palabras? En los niños con pérdida auditiva, las variables que condicionan la evolución auditiva y del lenguaje son múltiples. […]
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