” Al hablar antes, durante y después de una actividad, le brindamos al niño con pérdida auditiva,muchas oportunidades de modelos gramaticales correctos“ Los niños con pérdida […]
Respuestas auditivas: los retrasos en las respuestas del PEA de los bebés pueden ser un indicador temprano de autismo En un estudio de la Universidad de […]
Telerehabilitación o telepráctica en tiempos de COVID-19 La telerehabilitación en Fonoaudiología es una opción ideal para las personas que tienen dificultades para acceder a la terapia […]
Me invitaron a contar mi experiencia en Teleterapia Te dejo el video del vivo que realizamos con la Licenciada Yadira Lebron, coordinadora del grupo de Facebook […]
El Data Logging o resgitro de datos es una más de las herramientas que tenemos para usar en las calibraciones de seguimiento. ¿A qué llamamos calibraciones […]
“Me escucha pero cuando estamos en una reunión y hay ruido, parece que no tuviera audífonos” Los usuarios de audífonos se quejan del “ruido” de fondo […]
¿Qué requieren para adquirir nuevos conceptos y palabras? En los niños con pérdida auditiva, las variables que condicionan la evolución auditiva y del lenguaje son múltiples. […]
MINI CLASE: “El feedback en los audífonos tiene solución, aprende a encontrar las causas” La retroalimentación acústica se produce cuando el sonido amplificado de un receptor […]